воскресенье, 10 февраля 2013 г.

проблемы оценки эффективности коучинга

Экспертиза 1081  профессионал рынка HRM

cпецыалист по качеству

Оксана Мотринчук

Руководитель направления оценочной деятельности

Александр Дружинский

Бесплатный доступ ко всем материалам журнала предоставляется читателям только после регистрации. В 2011 году издание HRMagazine переходит от традиционной печатной формы выпуска к электронной.

Если Вы уже являетесь участником проекта — выполните вход.

— Простите, кажется, Вы не зарегистрированы, и поэтому Вам недоступна статья в полном объеме. Пройдите бесплатную регистрацию, если Вы впервые на HRM.UA.

В 1959 г. была предложена четырехуровневая модель оценки эффективности обучения, получившая широкое распространение и являющаяся классической. Для сегодняшних менеджеров по управлению персоналом эта модель — практически азбучная истина. Хотя, как признался сам Дональд Киркпатрик, его заслуга состоит в том, что он обобщил то, что предлагали разные специалисты.Модель, предложенная Киркпатриком, затратна по времени, но помогает сделать выводы о том, продолжать или прекращать обучающую программу, как улучшить ее в будущем. К тому же она позволяет оценить вклад отдела обучения в достижение целей и задач организации.

Текст: Инна Заранко

Ключевые составляющие модели оценки эффективности обучения по Киркпатрику (по материалам семинара Джима Киркпатрика).

Модель оценки эффективности обучения Дональда Киркпатрика

— полный доступ ко всем свежим статьям и архивам издания;— получение рассылки с содержанием каждого нового выпуска;— общение и участие в профессиональных блогах.

Станьте читателем профессионального журнала об управлении персоналом "HRMagazine" и получите:

Доступ к публикациям открыт для зарегистрированных читателей HRM

ВойтиЗапомнить меня

Электронная почта

Модель оценки эффективности обучения Дональда Киркпатрика | журнал HRMagazine 12, 2007

Комментариев нет:

Отправить комментарий